《認知天性》一書中提到,大腦記憶的不斷加深是“編碼——鞏固——檢索”的過程,簡單來說就是“初步認知——熟練——不斷檢驗”。在15天培訓中,理論授課形成初步認知,實操練習讓技能更加熟練,而階段性測試,則是對階段內知識點的不斷檢索,使其在大腦中留下深刻印象。
測驗雖好,但總是令人自發產生抗拒。15天6次測試,簡直是“魔鬼行為”,來聽聽加盟商們“訴苦”吧!
01
這個測試,是對知識掌握度的評估,能夠讓我了解哪些方面還需要加強。我覺得自己在產品方面還好,但對酷家樂、美間還有些薄弱。這是未來軟裝的趨勢,但在場懂的人很少。考試鞭策我們強化學習,昨天晚上雖然熬到兩三點,有的甚至四五點,但每個人都創作出了屬于自己的“處女座”,還是蠻激動的,痛苦但是快樂。
——@白靜(四川巴中)
02
這種模式累,但是效果特別好,只有考試才能加深記憶。所謂好記性不如爛筆頭,真正要寫出來才知道,哪些記住了,哪些沒有。每次課程結束后的測試,就是對這一階段的回顧,不斷加深我們對知識的印象,從而真正運用到日常工作中。
——@陳麗(山西平遙)
03
測試我覺得有一些難,第一場和第二場的知識點有點瑣碎。
最開始我認為這些瑣碎的點用不到,因為和顧客講不了這么多,質疑考這些是不是太麻煩了。但之后發現這些瑣碎的知識,是為了讓大腦思路通透,支撐設計方案,提高工作效率的,所以凡事都有因果,不能只看短期的、表面的表現。
——@孫夢穎(青島即墨)
04
考試的話我有自己的一套方法,理解、記憶再回顧吧。
平時上課就試著去理解,因為在之前有接觸過這些產品,老師在授課過程中也有加深理解。考試的存在,督促我頻繁回憶學過的知識點,遇到實在想不起來的,再去翻一遍筆記,效果很好。(編碼——鞏固——檢索,這位加盟商你是偷偷補課了吧!)
——@周祺懿(甘肅天水)
大腦必須“痛苦”的檢索才能形成深度記憶,考試正是這一過程最佳的形式。15天6次,分階段考試,有效幫助加盟商吸收干貨,提升專業素質,助力終端運營。